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    人教版四年級上冊小學數學電子課本(最新版)

    時間: 澤慧0 分享

    人教版四年級上冊小學數學電子課本(2022秋最新版)

    小學課本教材是依據課程標準編制的、系統反映學科內容的教學用書。教材是課程標準的具體化,它不同于一般的書籍,通常按學年或學期分冊,劃分單元或章節。以下是小編匯總關于人教版四年級上冊小學數學電子課本(2022秋最新版)的相關內容,供大家參考!

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    人教版中小學教材電子版的使用方法是什么?

    1.下載安裝

    首先,你需要下載安裝人教版中小學教材電子版。安裝包可以在網上下載,也可以從某些專門的下載站點下載。安裝過程一般很簡單,只需按照提示進行操作即可。

    2.運行軟件

    安裝完成后,找到相應的圖標,雙擊運行軟件。運行軟件之前,你需要準備一張U盤或者移動硬盤,將其插入電腦USB接口。然后根據提示選擇相應的目錄進行安裝。

    3.安裝課本

    安裝軟件之后,你就可以開始安裝課本了。打開軟件,會看到一個界面,上面列出了所有的課本。你只需要選擇你想要安裝的課本,然后點擊“安裝”按鈕即可。安裝過程一般很快,幾分鐘之內就能夠完成。

    4.使用課本

    安裝課本之后,你就可以使用課本了。打開軟件,會看到一個界面,上面列出了所有已經安裝的課本。你只需要選擇你想要使用的課本,然后點擊“打開”按鈕即可。在彈出的窗口中就能夠瀏覽課本內容了。

    四年級數學知識點總結和復習

    1、認識平行和垂直

    ①同一平面內的兩條直線的位置關系只有兩種:相交和不相交。相交又有成直角的和不成直角的兩種情況。

    “同一平面”是確定兩條直線平行關系的前提,如果不在同一平面內,即便不相交,也不能稱為互相平行。

    ②平行線:

    在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。

    平行的表示方法:a//b,讀作a平行于b。

    生活中平行的例子:窗戶相對的框,黑板相對的兩條邊,公路上的斑馬線......

    ③垂直:如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。

    垂直的表示方法:ab

    生活中垂直的例子:三角尺上的兩條直角邊互相垂直......

    ④三條直線的特殊關系:

    a//b,b//c,那么a//c:在同一平面內,如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行

    ab,bc,那么a//c:在同一平面內,如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行。

    2、垂線的畫法和性質

    ①過直線上和直線外一點怎樣畫這條直線的垂線:把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;沿著直線移動三角尺,使三角尺的頂點和直線上的已知點重合;從直角的頂點起,沿著另一條直角邊畫出一條直線,這條直線就是已知直線的垂線。

    ②過直線外一點怎樣畫這條直線的垂線:把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;沿著直線移動三角尺,使三角尺的另一條直角邊與直線外的一點重合;沿著三角尺的另一條直角邊畫一條直線

    ③垂線的性質:從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。

    3、平行線的畫法及運用

    ①平行線的畫法:固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線;用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺;再沿第一步中的直角邊畫出另一條直線。

    ②檢驗兩條直線是否平行的方法:把三角尺的一條直角邊與其中的一條直線重合;用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺;如果第一步的三角尺的直角邊與另一條直線完全重合,這兩條直線就互相平行,如果不完全重合,這兩條直線就不平行。

    ③兩條平行線之間的距離處處相等。

    ④怎樣畫長方形:

    畫垂線的方法:按畫出長3厘米的線段,做長方形的長;從畫出的線段兩端畫兩條與這條線段垂直的線段,使這兩條線段長2厘米;把兩條2厘米長的線段點連接起來。

    畫平行線的方法:畫出長3厘米的線段,做長方形的長;把三角尺的一條直角邊與這條線段重合,用直尺緊靠三角尺的另一條邊,固定直尺,然后平移三角尺使移動的距離達到寬所指定的長度,沿第一步中的直角邊畫出長所指定的長度;把兩條線段相對應的端點連接起來。

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