人教版PEP英語六年級（上冊）課本（三年級起點）
人教版PEP英語六年級（上冊）電子課本（三年級起點）
小學課本教材是依據課程標準編制的、系統反映學科內容的教學用書。教材是課程標準的具體化，它不同于一般的書籍，通常按學年或學期分冊，劃分單元或章節。以下是小編匯總關于人教版PEP英語六年級（上冊）電子課本（三年級起點）的相關內容，供大家參考!
人教版PEP英語六年級（上冊）電子課本（三年級起點）
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人教版PEP英語六年級知識點
數字和日期。需要學習如何表達數字和日期，例如，如何用英語表達年、月、日，并學會讀寫各種數字，以及學會用英語表達時間，例如用am和pm表示上午和下午。
問候和介紹。需要學習如何問候和介紹自己和他人，例如，學會用英語問候早上好、下午好和晚上好，并且學會用英語自我介紹，包括自己的名字、年齡、家庭成員等。
交通規則。主要包括交通燈traffic lights和交通規則traffic rules。
此外還有國家名字、地方名字的第一個字母要大寫等知識點。
六年級小學英語的特點
這個階段是學生的重要轉折點。英語研究基于知識整合和審查。在此基礎上，增加了初中英語的一些基礎知識。學習時，建議注重詞匯的積累，加強語法基礎知識的學習，掌握各種句型和時態，自然提高這些簡單的閱讀能力。
小學六年級英語學習原則
首先，從簡單的學習開始，以促進興趣。英語學習不應該是知識重復的無聊點，作為一種非常實用的語言，它自己的樂趣。如果它直接涉及復雜而困難的語法和時態，學生的熱情將被消除，更不用說如何靈活地使用它們。
其次，患者積累實現質的變化
英語的學習不是一夜之間完成的。就像寶寶學習母語一樣，它只能在開始時發出一種音調，并且需要重復。在單個詞或短語累積到一定量之后，可以說出連貫的句子。英語的學習不能太浮躁。語感非常重要。它需要培養。這取決于累積的數量。如果基礎不好，如果你想做閱讀理解和備份，那么學習的過程將是非常困難和無聊的。
第三，善于和敢于模仿
啞巴英語非常難以克服，許多人在談論即使是四年級和六年級時仍然很難。事實上，從一開始學習英語時，策略是錯誤的。單詞的口述只是一小部分，模仿的模仿同樣重要。無論是收聽英文歌曲，觀看英文電影還是直接與外教談話，他們實際上都在模仿口語。這些研究是非?；A和重要的常識。
英語小學六年級的關鍵是家長和學生都意識到現階段其他學科的壓力不小，所以計劃時間和找到正確的學習方式更有效。